利兹大学认知发展与障碍理学硕士研究生offer一枚

2025年03月14日

学生姓名

Z同学

毕业学校

承德医学院

本科专业

应用心理学

基本背景

半年工作经验,GPA80.14

主要经历

如何做好背景提升?

大学生手机依赖与社交焦虑的关系:反刍思维的中介作用;

大学生时间管理倾向与拖延行为的关系:自我控制的中介作用;

某省精神卫生中心科室心理咨询助理;

申请要求
学制1年,学费33000英镑,9月开学,雅思6.5(听力6,口语6,阅读6,写作6),托福88(听力19,阅读20,写作21,口语22)
利兹大学认知发展与障碍理学硕士研究生offer一枚
利兹大学认知发展与障碍理学硕士研究生培养目标
利兹大学认知发展与障碍理学硕士项目将心理学理论和应用结合起来,研究认知功能,认知功能在儿童和老年时期的发展,以及认知障碍人群中遇到的缺陷。学生将从认知、临床、健康、教育、生物和社会心理学等多个角度以及神经心理学、神经科学和老年学汲取理论。本课程将:提高学生对认知发展及其障碍的心理理解、演示这种理解如何指导开发和应用新的现实技术,以改善认知功能的评估、发展学生对缺陷诊断、提供支持和干预、教育培训、老年学和临床意义的理解、深入了解定量和定性研究方法。在本课程中,学生将接受当前研究前沿学科专家的指导和指导;在其专业领域积极出版文章。这使学生有机会向目前与NHS、相关行业和慈善机构合作的人员学习。