“什么？QS年年跌的华威和谢菲，竟然能拳打IC，脚踢LSE？” 

 

没错，在2024全英学生教学满意度调查（NSS）排行榜上，谢菲尔德和华威大学排名第六、第八，力压老牌G5名校IC、LSE、UCL。

 

 

更夸张的是，我们熟知的曼大倒数第二，爱丁堡和KCL也都在20多位徘徊。

 

但这可不是什么水榜，NSS是英国规模最大、最具公信力的高校评价体系之一，自2005年开始每年举行一次，迄今已经走过了19年，堪称英国高等教育界的"晴雨表”。

 

 

2024年度的全英学生调研（NSS），共有345981名学生及520所大学、学院参与评分。和我们熟悉的QS、THE泰晤士等学术排名不同，NSS更关注学生真实的就读体验，因此也被大家亲切地称为“英国版大众点评”。

 

在调研时，NSS会涵盖课程教学、学习机会、评估反馈、学术支持、组织管理、学习资源、学生反馈等7大领域，每个核心问题设有2-5小问。

 

针对这些问题再设置出5级满意度选项，学生们可以根据自己的体验进行选择。此外，对于医学等特定专业的学生，调研还增设了附加问题，尽量确保本次调研的全面和准确性。话不多说，赶紧来了解一下具体的排名情况吧～

 

IC、LSE教学满意度不如华威？

 

本次NSS排名最大的爆点大概就是作为G5老牌名校的IC、LSE，整体教学满意度竟然还不如QS年年掉的两大“水校”华威、谢菲。

 

这下好了，激动得谢菲尔德大学连夜出通告，高呼得民心者得天下！ 

 

本次NSS教学满意度的具体排名如下： 

 

 

可以看出，NSS排名和QS相差较大，前10中有四所院校并未进入QS世界大学排名前100，分别是圣安德鲁斯大学、兰卡斯特大学、谢菲尔德大学和巴斯大学，而QS排名较好的几所老牌名校，除了牛津、剑桥位列前三，其他的帝国理工学院、伦敦政治经济学院都跌到第九、第十。

 

最可气又可笑的当属曼彻斯特大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院和伦敦大学国王学院，稳稳拿下教学满意度倒数前六。

 

尤其是爱丁堡大学，在23年的排行榜上还位居15位，一年时间下滑8位，喜提倒数第五。帝国理工也跌势感人，从第三跌倒第九。反而是23年排在第九的剑桥大学吸取了教训，满意度从86%飞跃式突进，涨到了92.2%拿下第三。

 

值得一提的是，作为英国本土最宠爱的学校，圣安德鲁斯大学尽管在QS排行中一直存在感不高，但在NSS和times榜单中都斩获了第二的好成绩，教学满意度反超剑桥，远远高于爱大、曼大、UCL。

 

为何顶尖名校反遭差评？

 

 

接下来我们再来结合几个具体指标，看看NSS中那些最令人不满意的大学：

 

1.常年垫底的曼大

 

 

连续两年，曼大在NSS满意度排行榜上都表现得极为稳定。

 

稳定排在倒数第二。

 

如果说我们姑且能原谅倒数第一的利兹大学，算是科研实力不够强大。但作为QS排名34的强校，曼大盘起教学满意度来总是在垫底的81.7%、82%徘徊，这到底是怎么回事？

 

我们来具体看下NSS在课程教学评测中提到的几个问题：

 

Q:How often do teaching staff make the subject engaging?

（一门课平均多久能引人入胜一次？）

 

Q:How often is the course intellectually stimulating?

（你的课堂会常常激发你的智力吗？）

 

Q:How often does your course challenge you to achieve your best work?

（多久需要挑战一次，从而取得最好的成绩？）

 

你别说，就这个问法，还真不赖曼大垫底。

 

曼大是非常典型的“偏科”学校，如果你只是冲着曼大的名气就读了一些混子专业，那就恭喜你了。曼大的大部分课程设置重理论轻实践，部分专业被吐槽“PPT教学+印度口音教授”，如果你真心想要好好学习，那么课程量大，理论深，每一门课都得卯足了劲，啃得扎扎实实。

 

 

跌得最惨的爱丁堡大学

 

 

爱丁堡的暴跌某种意义上也是民心所向。 

 

传说中的“自学堡”，短短一年教学满意度下滑8位，喜提倒数第五。NSS几个纬度的得分都低得离谱：

 

尤其是的评估和反馈方面，满意度只有60.8%。

 

以下就是NSS针对学生反馈方面设置的部分问题：

 

Q: How clear were the marking criteria used to assess your work?

（评分标准是否清晰？）

 

Q: How fair has the marking and assessment been on your course?

（评分和评估公平吗？）

 

Q: How well have assessments allowed you to demonstrate what you have learned?

（评估在多大程度上展示了你所学到的东西？）

 

作业多、要求严、还搞压分那一套，大多数同学对爱丁堡大学的评估表现得非常不满，就差一点不及格了。

 

另外在学生反馈方面，爱大成功拿下64.9%的另一大低分。比较有意思的是，牛津和剑桥大学在这一项的满意度也低得离谱，分别是58.6%和 64.6%，而圣安德鲁斯、谢菲尔德大学却能拿下79.8%的高分。不难看出越是名校，学校和教授的“一言堂”似乎已经成为常态，学生本身的声音却很容易被忽视。 

 

各项平平的伦敦大学学院

 

 

作为G5守门员，UCL的各项满意度可以说是相当普通，也难怪拿到了满意度倒数第六的名次。

 

对比英国亲儿子的圣安德鲁斯大学，师生比1:10的小班制教学，简直全方位“吊打”UCL的大班模式。UCL在校生四万多人，导师能分给每一个学生的关注有限，而且生活在伦敦这样的大都市生活费和住宿费也更高，导致学生幸福感降低，难怪这满意度一直在底线徘徊。 

 

总之，单一排名不能成为我们选校的绝对指标，一所学校真正的实力如何，适不适合，还是需要从大家的实际需要出发，多方衡量。

 

各色榜单的出现，也是为了打破大家的信息差，能够从名校光环外，多看看学生的满意度指数、毕业生就业情况、地理位置、学费排名、治安问题等等，都是我们在留学选校时需要重点考虑的关键因素。 

 

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END

 

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